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如何阅读(莫迪默·阿德勒 Mortimer J.Adler) (摘自《怎样读书才有效》)
作者: 发表时间:17-02-19 点击率:2098

如何阅读

莫迪默·阿德勒(Mortimer JAdler 转自《怎样读书才有效》第58-61页(中国画报出版社)

    读一本好书,必须每读几行便停下来思索一番,以理解个中道理。但我还想劝你做一件同样重要的事情:读书也要时不时在行与行之间写点什么。否则,你看书的效果可能不会特别好。

    买书只是拥有这本书的前奏。只有当书已成为你的一部分时,你才真正拥有了它,而达此目的最好方法便是在阅读时写上注脚。如果因为书装订、印刷得精美以至于买回来却舍不得读它,你还不如买廉价版本,多尊重一下作者。大多数世界名著如今都出了廉价的版本。

    许多人读书一味讲求书本的纸张,装订和开本,却辨别不出内容的好坏,领会不了作者的才识。一本书就像是一张乐谱,托斯卡尼尼的确很尊敬勃拉姆斯,但托斯卡尼尼依然在他的勃氏C小调交响乐谱上画满了记号,除了这位指挥大师本人,没人能看得懂。

   为什么读书时,在书本上作注脚是不可或缺的工作呢?第一,它帮助你保持头脑清醒(我指的不是知觉,而是指纯粹的警觉);第二,“活”的阅读必然伴随着思想,而思想必须用文字或语言来表达;第三,当你在书本上做注脚时,书本上的思想会进入你的心灵深处,并且更妥切地留存在你的记忆里。

    类似于趣味小说这样的普通书籍,读者大可轻松地去阅读它而不会有任何损失。但巨著之所以为巨著,就在于其中包含丰富的思想,解答了许多重大而根本的问题,因此便需要我们尽己所能地认真研读。你绝不能像读普通小说那样去读它,而必须做到眼到、手到、心到。所以这样的书不适于在人因乏时读。

    即使阅读时将心得写在一张破纸片上,之后便随手扔掉,那也无关紧要。因为当你把心得写下来时,毫无疑问地你已掌握住了这书本中的一些知识与思想。其实你无需写在纸片上又随手扔掉,书上的空白处及书页的上面、下面、边上、书的后面,甚至于行与行之间存在空隙的地方都可用来做注脚。这不仅无可厚非,并且还有额外的好处,你的这些注脚与摘记会成为你阅读过程的一部分。当你在下周或者下一年展卷重读时,书里依然保留着你之前阅读它时的意见和疑问。那些曾被你忽略之处又能引起你格外的重视,那简直就像是继续一次中断的谈话。

    细读一本名著的确应该与作者进行交谈。作者对题旨的认识可能会比你知道的多,但千万别相信别人所说的,对于作者的思想读者只能全盘接受。了解是一种需要双方共同参与的活动。学习者不仅要对自己提出问题,也要反问教师。你在书上做注脚,实是表现你与作者在某些问题上的观点之同异。

    给书做笔记的方法有很多。我个人惯用的方法有如下几种:

    (一)划线:在重要或有分量的词句下面划横线。

    (二)划垂直线:在更值得注意的句子旁划垂直线。

    (三)星状标记:此种记号不宜常用,专门用来强调书中最重要的十处或二十处。(最好将标记星状的书页上角摺起,以便查阅。)

    (四)在书页边缘标上号码:标明作者推理论证某一论点的先后顺序。

    (五)圈出关键字或短语

(六)在页边及上下空白处做摘记:记载某一段落所引发的疑问,或者你对段落中所提问题的回答;记载一段复杂叙述的大意;记载书中陈述的主线之先后顺序。

如果书页上的空白及书后的空页不够你记载,可另外用些尺寸小于书页的纸片,在上面写上索引、大纲,甚至你的笔记,然后将它们贴在封面里或封底里。

写摘要和标圈点自然有可能减缓阅读的速度。但我希望读者这么做的原因也是想让他们慢些阅读。大多数人都有着一种错误的想法,认为阅读的速度可衡量一个人的阅读能力。有些书可以快读,有些则非慢读不可。真正的阅读能力在于能以适当的速度读不同的书籍。就一本好书而言,你的阅读能力的优劣关键不在于你能读多少,而在于你能从中领悟出多少。

关于在书本上做笔记,有人可能还会提出最后一点反对意见。他会说:这样做你就不能把书借给别人读了,因为你的书被标记得乱七八糟的一定会让人感到头疼。可是我想告诉你,不要把书借给别人。因为一本经你标记过的书等于是你的一部最富智慧的日记,你把它借出去,无异于抛弃自己的心灵。如果一个朋友希望借你的《普鲁塔克传》读一读,你应该和气而坚决地劝他自己去买一本。你可以借给别人你的车子或大衣,但不要将书借给别人,因为那书上包含着你自己的见解与评论,正如你不能将自己的头脑与心脏借给别人一样,因为它们是你身体的一部分。

 

 

 

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