转眼间经典会读已是160期了，从定期举行并正式记数（2010.6.6）开始，已经整整五周年多（若从不定期的读书会开始算，更是有十多年之久了）。借此机会，回顾一下我们的“初心”，也方便外人了解我们的真实用意。

很多人以为“经典会读”是一门国学课，常有初次来参加经典会读的同学说“来听杨老师的课”、“来学国学知识”等等，这都是大大的误会。

经典会读不是一门“课程”。我恰恰是因为对体制内的上课不满，才发起经典会读的——因为体制内的日常教学，不关心我们的生命，我们每天上课下课考试，忙得不亦乐乎，可是我们的生命有没有受用、有没有成长？我们的人生是不是过得越来越好了？！老师一味灌输填鸭，学生一味应付敷衍，师生形同陌路，如工业化流水线之加工产品，这已经完全背离了育人的本义。

经典会读甚至也不是一个读书会，读书不是我们的目的。我们的真正目的是启发生命、帮助生命的成长。我引梁漱溟先生的一段话：“旅曹半年，略知办学甘苦，归结所得，弥以非决然舍去学校形式无从揭出自家宗旨。学校制度以传习知识为本，无论招学生聘教员所以示人者如此。而人之投考也应征也所以应之者何莫非如此。而冥宗旨所存则以在人生路上相提携为师友结合之本。”梁先生当年离开北大致力于乡村教育，与我在体制以外（或者说体制的边缘）另辟蹊径，开办无形书院（及生生学堂义塾、阅读疗法健心房等）的初衷如出一辙。

经典会读的本意不在传授国学。我们之所以选择国学经典来读——是因为国学经典是探讨生命学问最一流的作品（牟宗三先生说：中国文化的核心是生命的学问），我们希望与历史长河中最一流的生命对话。我们之所以“会读”（相会在一起读）——是因为生命的成长须在“生命的精神交往”（雅斯贝尔斯语）完成，我们希望与身边的师友真诚对话、相互砥砺。国学经典是我们对话的引子（我们对话所及，绝不限于经典，而尽可能地穿越古今中外），我们的真正用意，是希望能有一群师友真心诚意地坐在一起对话、聊天、谈心，借经典的启发、师友的启迪，探索人生、思考社会乃至宇宙（如孔子的杏坛、柏拉图的学园、传统的书院等等）。我们无非是想找一些人（包括古人、西人、身边的人……）来帮助我们走好当下的人生路，我们不高谈阔论（如孔子所说的“群居终日,言不及义”），而是直面当下真实的人生、社会、宇宙（“博学而笃志，切问而近思”）。

年轻人，最需要生命的指引启发（这是我自己在你们这个年纪时非常真切的需求），而现实的大学生活，又极缺乏这样的氛围。真诚地希望大家来参加我们的活动，自助、互助生命的成长。

关于经典会读的理念，还可以参看更多资料：国际商务专业开设“国学基础”课程刍议（《高等工程教育研究》2014增刊 P89），“大学之道”在当代大学的践行（《高等工程教育研究》2012增刊 P258）；及我们早期的思考与探索：2009-03-29 “学会”的设想【“无形书院”的前身和雏形】 ，2010-05-12 “经典会读”，2010-05-28 有心“经典会读”的同学们，2010-06-01 第一次“经典会读”安排，2010-06-06 第一次“经典会读”终于开起来了，2010-06-07 第二次“经典会读”安排，2010-06-12 第二次经典会读，2010-06-15 “无形书院·经典会读”第三期安排 ，2010-06-20 “无形书院·经典会读”临时约法（草拟），2010-06-22 第三次经典会读

★早年影像选辑

2010~2014，我们很少留影，我尽可能找出了当年的零星照片（都是参与者随手拍的，数量很少），虽然像素低，也不专业，但今天看起来，都是不可多得的珍贵资料了。

六年来，人来人往，皆为道、为心而来、而往。

（更多照片见“经典会读 活动记录”标有【内有照片】的，自2015年起，阮文华等同学每次都有留影）

2010年

20101121第11期视频 

20100606定期举行的第1期	20100612第2期

20100912第4期

20101025第7期

20101213第14期

2011年

20110320第22期视频

20110417第26期

20110502第28期	20110529第31期

20110607第32期

2011905第34期	20111023第40期

2012

20110607第32期

20111126第76期

 2013

20130101第81期	20130310第83期

20130618第96期

20130922第100期

2014

20140223第114期

20140525第126期	20140525第130期