“斅”和“學”

前年（2011年），在一位朋友家里，见到一个字——斅xiào，他说这是《礼记·学记》里的一个字，既有教的意思，又有学的意思，教学相长。

回到家里，我查了一下原文，于是也喜欢上了这个字。

虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“敩学半”，其此之谓乎！（《礼记·学记》）（“斆” 也写作“斅”；《兑命》即《尚书·说命》）

斆这个字——既有教的音（韵母），又有学的音（声母）；既有教的义，又有学的义；既有教的形（反文旁），又有学的形。教学本是一体的。《说文解字》里说：“斅，觉悟也。从教。从冖。冖，尚蒙也。臼声。学，篆文，斅省。胡觉切。”意思说：“斅，觉悟。由教、由冖会意。冖表示还处于蒙昧状态。臼表声。学是篆文，是斅字的省略。”

在生生学堂这个公益平台上，每个人既是“学”者，也是“教”者。任何一个致力于生命修行的人，在“外师造化，中得心源”的同时，必然会以他的正能量影响着身边的人。每个人，都收获同时施与。教学一体，其实就是格物致知诚意正心修身齐家治国平天下都是一体的。

这就是为什么我们学堂名字里的“学”写成“斅”的道理。

（朋友唐鼎峰处的“斅”字）