20101124在教师公寓教工之家“亲子经典诵读”介绍交流会

这周三在我们学校教工之家给老师家长们开了一个关于儿童读经的介绍交流会，这周六就开始第一次亲子诵读经典活动了，呵呵~

第一次亲子诵读经典活动通知

很高兴周三的介绍交流会得到了很多家长的热情响应，根据多数家长（只能少数服从多数了）的意见，时间定在本周六上午9:30~11:30，地点就在教师公寓二楼教工之家。如果那天天气好，我们可以到室外，比如草坪上读，这样既接近自然灵气，又感受先贤智慧。

有家长担心多个年龄层混在一起效果不好，我们可以这样：认识拼音的大小孩一组，不认识拼音的小小孩一组，围成两圈分开读就可以了。年龄太小比如三岁一下的，家长可以自己考虑是否参加一起读，但家里也可以自己适当做起来。

如果还有其他老师或亲戚朋友需要我编的那本《儿童读经指导手册》，可以跟我联系，免费领取。活动当天请带上手册（如果没有我还会准备几份），如果需要电子版可直接加群儿童经典诵读（32093077）到共享下载。

初步拟定流程如下：

同时读三本经典《论语》《老子》《诗经》（对孩子来说，反正都是不理解，并存在混淆的问题）。

进程依经典分为三阶段，每阶段又分三小段，即复习、考试、教读三部份。

第一阶段《论语》

1．复习上周或以往所背过的《论语》篇章（儿童对他熟悉的东西，是愈念愈起劲的，儿童读经的声音是清纯优美的，这时教师可以倾听欣赏或跟着朗读），约10分钟。

2．考上周所教的《论语》篇章内容，或摘一章两章，或全部各章一气相连考论语（不大相关的各章要连在一起，这在成人很难做到，在儿童却轻而易举）。或一个个考，或两三人一起考，约10分钟。

3．教新的《论语》篇章，大体是十章（如没有背书经验的，可以先教三章或五章，视情况慢慢增多，大体以二分之一学生每天自修三十分钟所能应付的进度为准）。每章带念两三次即可，约10分钟。这就是本周的“家庭作业”。

第二阶段和第三阶段，依一样程序教《老子》和《诗经》。

剩余时间及中间休息时间可以交待事务，激励气氛，联络感情等等，一堂读经课程就在忙忙碌碌热热闹闹中完成。

以上为初步拟定的安排，到时根据实际情况根据大家意见具体调整。 

【人人网友评论】

刘炬灿: 祝明天活动圆满~
回复 2010-11-26 17:19
范佳铭: 我也拍了几张照片的说~~~
回复 2010-11-26 17:27
彭肖明: 祝老师能成功啊
回复 2010-11-26 17:32
杨海锋:  回复范佳铭：是嘛，发给我看看
2010-11-26 17:58
范佳铭: 回复杨海锋：好~2张~晚上回来发~还在手机里~~~
回复 2010-11-26 18:07
王鹏辉: 明天具体怎么安排啊？
回复 2010-11-26 18:13
俞珂想雨生: 预祝成功
回复 2010-11-26 18:24
陈鸿: 诵读经典，从娃娃抓起~~~·
回复 2010-12-02 21:44
沈明杰: 我觉得挺不错的。上次回家我跟我妹妹说，让她去背四书五经，她完全没概念，不想读，更别说背了。我跟她说这些书很薄的，她也没多大反应。我妹妹比较懒，整天跑来跑去玩，比我小时候调皮多了，拿她也没辙。
回复 2010-12-02 22:27
杨海锋:  回复沈明杰：哈哈，你跟她说一个她从来没听说过的东西，她怎么会感兴趣呢。试试跟她一起念，跟她比谁背得快，当然有小朋友跟她一起念就更好了。
2010-12-02 23:10
沈明杰: 回复杨海锋：嗯，这倒是个不错的办法，回去试试，谢谢老师O(∩_∩)O~
回复 2010-12-02 23:12